创新管理模式 开创幼教工作新局面 ——邵玉果

    文登市政协委员、教育实验幼儿园园长邵玉果，探索创新幼教管理新方法，推行教师、家长和孩子三主体共同成长教育模式，全方位开创幼教工作新局面。
　　近日，文登市教育实验幼儿园的老师来到泽头幼儿园，通过公开课的形式，讲授学前教育新理念，推进城乡幼儿园共同发展。像这样的“送教下乡”活动，市教育实验幼儿园每学期都举行一次，现在，他们已经与界石、泽头、宋村、米山四所乡村幼儿园结成手拉手帮扶对子，而力主推行城乡学前教育协调发展的就是市教育实验幼儿园园长邵玉果。

 

 

　　1991年，毕业于乳山幼儿师范学校的邵玉果进入第二实验小学做了一名教师，从此与教育结下了不解之缘。2006年邵玉果来到市教育实验幼儿园任副园长，上任之初，她就倡导以理性思维和大爱情怀践行“用爱引领生命”的办园理念。为让幼儿园成为孩子观察、探索的空间，邵玉果将“人与自然之爱”、“人与社会之爱”作为主题，在幼儿园墙壁和走廊上，张贴各国地图、各地民俗文化和名胜图片，引导孩子热爱家乡、热爱祖国、热爱和平，在良好的环境中体验爱的和谐、领悟爱的真谛。
　　文登市教育实验幼儿园副园长于晓告诉记者，邵园长是一个乐观、睿智、热情、大气的人，看起来她好像是从来都不知道疲倦的样子，总是用一种积极乐观的态度对待她的工作和生活，同时也感染着身边的每一个人，她提倡用智慧的爱引领教师、家长、孩子三主体共同成长，培养全面发展的社会小公民。
　　为让教师专业得到最大限度的发展，邵玉果采取分层培养法提高教师的业务能力。新调入的教师实践经验少，邵玉果就组织教研组长对新教师进行跟踪培训，制定教育活动设计和项目考核标准，提高新教师的综合素质；对于骨干教师，邵玉果则充分发挥她们的示范引领作用，创造更多的机会让她们外出学习，引入新的教育教学理念，带动整体教学水平的提升。目前，教育实验幼儿园已涌现出山东省教学能手2名、地市级教学能手5名、市级优秀教师10人。

 

 

　　在提升教师素质的同时，邵玉果采取半日开放、亲子联欢、与家长预约谈话等方式，交流孩子的日常情况，帮助解决家庭教育中的种种问题。在长期的幼儿教育实践中，邵玉果还探索出一套“有效双线教学”教育模式，把兴趣线作为教学明线，把孩子们的认知、能力、情感发展目标作为教学暗线，设计孩子喜欢的兴趣活动链接，使孩子们在潜移默化中获得知识、提高能力。
　　从邵玉果2006年任副园长到2008年担任园长至今，教育实验幼儿园的孩子先后两次获得全国文艺大赛一等奖、380多人次获得全国幼儿美术大赛金银铜奖，囊括文登市乒乓球比赛、故事比赛、文艺比赛等全部项目一等奖，她个人也先后荣获山东省教学能手、山东省宋庆龄学前教育先进个人、国家级优秀指导教师等称号。
　　邵玉果表示，作为一名政协委员，自己感受到的不仅仅是一份光荣和自豪，更是一份神圣的责任与使命，她愿把这份责任和使命化作干事创业的激情和动力，立足本职，履行职责，和团队一起携手并肩，用智慧的爱引领生命，热爱教育、奉献教育、赞美教育，为文登学前教育的美好明天作出一名政协委员最大的贡献。